停学不停课，网课“主播们”的心里话——王俊霞老师

 根据教育部、自治区教育厅和学校关于2020年春季学期延迟开学的有关文件精神，为进一步加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保教师不停教、学生不停学、教学质量标准不降低，老师们从“技术小白”修炼成“网红主播”，他们将推翻已经备好的讲课方案制定另一套更适合线上教学的组织形式，经过多次试讲、演练最终将最优方案展示给学生，在经过两周的线上教学之后，看看我们的主播们有什么要跟我们分享的心得体会。

王俊霞教授

 我的课是第二周才开始的，这样就有机会借鉴第一周开课老师的经验。经认真比较，我最终选择了腾讯课堂+微信+微助教的方式进行教学，除了无法与同学们进行眼神的交流外，其他一切顺利，学生们的反馈让我欣慰。顺畅的线上教学，使我感慨我们国家信息技术发展的速度和网络普及及覆盖的广度，在举国上下共克时艰防控新冠肺炎疫情的背景下，真正让我们实现了“停课不停教，停课不停学”。虽然四个小时一直要盯着电脑，眼睛干涩颈椎酸疼，但这不就是我们的本职工作吗！想想以钟南山院士为代表的将个人生死置之度外、奋战在疫情一线的逆行者们，我们没有任何理由懈怠！！

 作为法学专业的教师，在疫情防控期间开讲的第一课，一定是要结合疫情来谈法治，让学生从疫情防控中去发现法律问题、分析问题，进而培养学生解决问题的能力。对于法学专业的学生，不仅要让他们知道疫情期间的“宅”是法律义务，更应是道德义务。不仅自己要勇于承担这些义务，还要告诉家人、朋友。面对此次疫情，法学专业的每一个学生都应成为疫情防控的法治宣传员，每个人都要学会承担社会责任。

 作为一名党员教师，在疫情期间的第一课，一定是要在专业课中融入课程思政的内容。以习近平为核心的党中央在处置疫情过程中表现出的果敢、及时和智慧，使我们更加坚定了对党和社会主义制度的信心；在疫情一线涌现出来的平凡人物的感人事迹，是我们现实生活中的学习榜样和活生生的教材。讲真话、有担当、专业一流的那些平凡的人才是真正的英雄，才是我们国家的栋梁。他们的品行、他们的人格为同学们树立了标杆。作为党员教师，应该与同学们分享这些心得，使同学们树牢正确的人生观和价值观。